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배열에 대한 연습 문제를 풀어보는 네 번째 시간입니다. (이번엔 1차원 배열)전 시간까지는 규칙을 찾고 로직을 구성하는 문제들이었지만,이번 시간부터는 배열과 반복문, 조건문을 이용하여 특정 문제를 해결하면 됩니다.그럼, 이번에는 순위를 구하는 문제를 풀어보도록 하겠습니다. 문제에 대한 설명과, 완성된 소스는 제공합니다.소스에서 설명이 필요한 부분은 주석이나 별도의 코멘트를 달아 설명하도록 하겠습니다. 문제는 두 가지입니다. 첫 번째는 배열이 가지고있는 숫자가 큰 순서대로 등수(순위)를 주고, 두 번째는 배열이 가지고있는 숫자가 작은 순서대로 등수(순위)를 주는 것입니다. (배열이 가지고 있는 숫자는 편의상 점수라고 생각하며 진행하겠습니다.) 문제1. 0번 학생부터 9번 학생까지 10명의 점수를 담고있는 ..

배열에 대한 연습 문제를 풀어보는 세 번째 시간입니다.(아직 배열에 일정한 규칙을 가지고 숫자를 넣어보는 문제입니다.) 배열과 for문(반복문) 사용을 할 수 있어야합니다.배열을 잘 모르겠다면?'[C언어] 배열(Array)의 이해와 예제, 문제' 일정한 규칙을 찾고 그걸 만드는 것은프로그래밍 로직을 구성하는 훈련을 할 수 있으니어떻게 하면 만들 수 있을지잘 생각해보고 만들어보시면 좋을 것 같습니다.(하나 하나 풀어가면 실력은 쌓이겠죠?) 완성된 소스는 제공합니다.설명이 필요한 부분은 간단하게 설명(혹은 주석)도 함께 올리도록 하겠습니다.(각자 자신만의 소스가 나올 수도 있겠죠.) 세 번째 시간의 문제도 1, 2 번째 시간과 유사한 문제입니다.이번 시간에는 기존 5 X 5 배열을 10 X 10으로 수정하여..

배열에 대한 연습 문제를 풀어보는 두 번째 시간입니다. 배열과 for문(반복문) 사용을 할 수 있어야합니다.배열을 잘 모르겠다면?'[C언어] 배열(Array)의 이해와 예제, 문제' 이런 규칙을 찾고 그걸 만드는 것은프로그래밍 로직을 구성할 수 있는 훈련을 할 수 있으니어떻게 하면 만들 수 있을지잘 생각해보고 만들어보시면 좋을 것 같습니다. 완성된 소스는 제공합니다.설명이 필요한 부분은 간단하게 설명(혹은 주석)도 함께 올리도록 하겠습니다.(각자 자신만의 소스가 나올 수도 있겠죠.) 두 번째 시간의 문제도 배열에서 간단한 문제일 것이라 생각됩니다.아마도 배열 초반 부분은 이런식의 문제일 겁니다.기초를 다지는 의미에서 문제마다 새로운 project를 생성하여 작성해보세요. 문제1. 아래의 사진과 같이 5x..

배열에 대한 연습 문제를 풀어보는 첫 번째 시간입니다. 배열과 for문(반복문) 사용을 할 수 있어야합니다. 배열을 잘 모르겠다면? '[C언어] 배열(Array)의 이해와 예제, 문제' 배열 연습 문제는 먼저 배열 안에 숫자를 원하는 대로 넣을 수 있는지에 대한 부분부터 단계적으로 살펴보며 진행하겠습니다. 이런 규칙을 만드는 부분은 프로그래밍 로직을 생각하는 부분과 관계가 깊으니 어떻게 하면 만들 수 있을지 생각해보고 만들어보시면 좋을 것 같습니다. 물론, 완성된 소스는 제공합니다. 설명이 필요한 부분은 간단하게 설명도 함께 올리도록 하겠습니다. 첫 번째 시간의 문제는 배열에서 가장 간단한 문제일 것이라 생각됩니다. 문제1. 아래의 사진과 같이 5x5 배열에 숫자를 넣고, '실행 결과 예'와 같이 출력하..

'배열 - 변수들을 필요한 만큼, 여러 개를 한번에 만들고, 사용할 수 있는 방법!' 프로그래밍을 하다보면 한 종류의 여러 개의 변수가 필요한 경우가 있습니다. 또는 단순 반복 작업을 간단하게 처리하고 싶지만, 변수 이름이 여러 개라면 그렇게 하기 힘들죠. (하나씩 일일이 입력해줘야죠....) 이런 때에 사용되는 게 바로 배열입니다. 예를 들어 학생 100명의 테스트 점수를 받고싶은데, 그 점수를 받는 변수들을 배열을 사용하지 않는다면 어떻게 받아야 할까요? int student1, student2, student3, student4, student5, ... , student99, student100 이렇게 1번 학생부터 100번 학생까지 일일이 만들어줘야겠죠? 그러면 입력 받을 때는 어떻게 될까요? ..